Готовность преподавателя к ИИ
Самооценка готовности преподавателя к работе с ИИ: применение инструментов, проверка ответов, аналитика прогресса, этика данных и обучение студентов ответственному использованию ИИ.
- Что вы получите
- Ключевое итоговое значение и дополнительные показатели с краткой интерпретацией.
- Тип результата
- Индекс готовности
- Обработка данных
- Все расчёты выполняются локально в браузере. Введённые значения не отправляются на сервер.
Исходные данные и результат
Готовность преподавателя к ИИ
Образовательная платформа Ивикса — результат расчёта
- Балл
- 0/100
- Уровень
- Начальный
- Освоено практик
- 0 из 6
Формулы предназначены для предварительной оценки и образовательного анализа. Точность результата зависит от исходных данных и принятых допущений.
Модель 1.0.0 · методика 1.0.0 · параметры 2026-07 · Предварительная методика
Формулы расчёта
- Балл = (Выполненные практики / Всего практик) × 100
- Уровень: ≥80 - Уверенный; 50-79 - Развивающийся; <50 - Начальный
Методологическая основа
- UNESCO. AI competency framework for teachers, 2024.
- OECD. TALIS 2018 Results: Teachers as Lifelong Learners.
Источники приводятся как методологическая основа. Конкретные коэффициенты и допущения могут отличаться от исходных публикаций.
Методика и ограниченияДиагностика · Предварительная методика
Тип инструмента
Диагностика
Назначение
Личный ориентир для профессионального развития.
Какую задачу решает
Помочь преподавателю оценить собственную готовность применять ИИ в учебной работе.
Модель
Взвешенная сумма нормированных шкал самооценки.
Что подаётся на вход
Самооценка по направлениям: навыки, практика, этика, поддержка.
Что показывает результат
Индекс готовности и профиль сильных и слабых направлений.
Подходит для
- Самоанализ перед обучением
- Выбор направления повышения квалификации
Чего инструмент не определяет
- Не является аттестацией и не используется для кадровых решений
- Не измеряет фактическое качество преподавания
Допущения
- Ответы искренние
- Направления одинаково значимы для готовности
Ограничения
- Все шкалы заполняет сам пользователь: результат отражает восприятие и полноту введённых данных, а не независимое измерение.
- Индекс не сопоставим между разными организациями
Характер данных: результат основан на самооценке и данных, введённых пользователем.
Методические предупреждения
- Результат основан на самооценке. Входные значения вводит сам пользователь; результат отражает его восприятие, а не измерение.
Источники
- UNESCO. AI competency framework for teachers, 2024.
- OECD. TALIS 2018 Results: Teachers as Lifelong Learners.
Модель 1.0.0 · методика 1.0.0 · параметры 2026-07 · Предварительная методика
Методическая проверка: 26.07.2026 · Методическая группа образовательной платформы Ивикса. Модель опубликована как предварительная: структура расчёта согласована, параметры не калиброваны на локальных данных.
Связанные калькуляторы
Автор концепции — к.э.н. Шатохин С.С. Адрес страницы: https://learn.iwxa.ru/calculators/gotovnost-prepodavatelya/.
6 категорий · Образовательная платформа Ивикса.