Баланс учебной нагрузки и восстановления
Ориентировочная оценка баланса между учебной нагрузкой, доступной поддержкой (ИИ-наставник, тьюторы) и восстановлением (сон, отдых). Помогает вовремя заметить перегрузку. Результат не является медицинским или психологическим заключением.
- Что вы получите
- Ключевое итоговое значение и дополнительные показатели с краткой интерпретацией.
- Тип результата
- Индекс баланса нагрузки
- Обработка данных
- Все расчёты выполняются локально в браузере. Введённые значения не отправляются на сервер.
Исходные данные и результат
Баланс учебной нагрузки и восстановления
Образовательная платформа Ивикса — результат расчёта
- Индекс нагрузки к восстановлению
- 32/100
- Уровень напряжённости баланса
- Низкий
Самооценка. Результат ориентировочный и не является медицинским или психологическим заключением.
Формулы предназначены для предварительной оценки и образовательного анализа. Точность результата зависит от исходных данных и принятых допущений.
Модель 1.0.0 · методика 1.0.0 · параметры 2026-07 · Требует методической проверки
Формулы расчёта
- Индекс нагрузки к восстановлению = clamp(0..100; Нагрузка − Поддержка×0,5 − (Сон−6)×8 + 20)
- Уровень: ≥66 - Высокий; 33-65 - Умеренный; <33 - Низкий
Методологическая основа
- WHO. Burn-out an occupational phenomenon, ICD-11, 2019.
- Maslach C., Leiter M. P. The Burnout Challenge. Harvard University Press, 2022.
Источники приводятся как методологическая основа. Конкретные коэффициенты и допущения могут отличаться от исходных публикаций.
Методика и ограниченияДиагностика · Требует методической проверки
Тип инструмента
Диагностика
Назначение
Ориентир для разговора о режиме учёбы и отдыха. Результат не является медицинским или психологическим заключением и не выявляет заболеваний.
Какую задачу решает
Показать учащемуся соотношение учебной нагрузки, поддержки и восстановления (сон, отдых) в текущем режиме.
Модель
Аддитивная скрининговая модель: нагрузка уменьшается вкладом поддержки и восстановления, результат нормируется на шкалу 0–100.
Что подаётся на вход
Самооценка учебной нагрузки, доступной поддержки и продолжительности сна за типичную неделю.
Что показывает результат
Ориентировочный индекс баланса нагрузки и восстановления с качественной интерпретацией уровня.
Подходит для
- Личное наблюдение за балансом нагрузки и восстановления
- Повод обсудить перегрузку с куратором или тьютором
Чего инструмент не определяет
- Не является медицинским или психологическим обследованием и не заменяет обращение к специалисту
- Не выявляет профессиональное выгорание как состояние по МКБ-11
- Не используется для оценки или отбора студентов
Допущения
- Пользователь описывает типичную, а не исключительную неделю
- Сон и поддержка рассматриваются как восстанавливающие факторы
- Веса факторов экспертные и не калиброваны на клинических выборках
Ограничения
- Все шкалы заполняет сам пользователь: результат отражает восприятие и полноту введённых данных, а не независимое измерение.
- Шкала не валидирована как психометрический инструмент
- Индивидуальные и медицинские особенности не учитываются
Характер данных: результат основан на самооценке и данных, введённых пользователем.
Методические предупреждения
- Результат основан на самооценке. Входные значения вводит сам пользователь; результат отражает его восприятие, а не измерение.
- Чувствительная тема благополучия. Тема касается состояния человека; результат не является медицинским или психологическим заключением.
Источники
- WHO. Burn-out an occupational phenomenon, ICD-11, 2019.
- Maslach C., Leiter M. P. The Burnout Challenge. Harvard University Press, 2022.
Модель 1.0.0 · методика 1.0.0 · параметры 2026-07 · Требует методической проверки
Методическая проверка: 26.07.2026 · Методическая группа образовательной платформы Ивикса. Модель опубликована с предупреждением: отдельные допущения нуждаются в пересмотре и внесены в методический бэклог.
Связанные калькуляторы
- Студенты и результаты
Оценка зарплатного диапазона по компетенциям 5.0
Оценочный сценарный диапазон оплаты труда по компетенциям и AI-грамотности. Не прогноз дохода.
- Студенты и результаты
Стоимость удержания студента
Потери от оттока и эффект раннего вмешательства ИИ-наставника.
- Студенты и результаты
Скорость найма выпускника
Срок найма в зависимости от соответствия компетенций.
- Студенты и результаты
Учебная ёмкость недели
Сколько учебных часов помещается в неделю при заданном резерве.
Автор концепции — к.э.н. Шатохин С.С. Адрес страницы: https://learn.iwxa.ru/calculators/blagopoluchie/.
6 категорий · Образовательная платформа Ивикса.